Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen? Beobachtungen zum Einsatz medialer Ressourcen beim Schreiben von Erzähltexten. MiDU [Internet]. 2024 Apr. 30 [cited 2024 Dec. 22];6(1):1-17. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2288