Becker K, Pust D. Interaktive Grammatikanimationen im Deutschunterricht. Ein Kognitionslinguistischer Ansatz für einen Diversitätsorientierten Sprachunterricht: Datum der Veröffentlichung: 05.07.2024. MiDU [Internet]. 2024 Jul. 6 [cited 2025 Apr. 26];. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2333