König, Lisa. „‚[. ] Man Kann Halt Mehr Entdecken‘ Interaktivität Als (neue) Zugangsweise Zu Literarischen Welten Am Beispiel Der App Mirrorworld“. MiDU - Medien im Deutschunterricht (Juli 8, 2024). Zugegriffen November 21, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2330.