Kröger-Bidlo, Hanna. “Der WhatsApp-Echtzeitstatus Im Spannungsfeld Von Identitätsbildung Und medienpädagogischem Handeln Im Deutschunterricht”. MiDU - Medien im Deutschunterricht 1, no. 1 (December 16, 2019): S. 101–111. Accessed July 3, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/30.