Leiß, J. „Bilderbücher Im Inklusiven Literaturunterricht: Fallstricke Und Offene Fragen Im Zusammenhang Mit Multimodalem Erzählen“. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, Bd. 2, Nr. 2, Dezember 2020, S. 1-18, doi:10.18716/OJS/MIDU/2020.2.8.