Matz, Daniela. „Literarische Textrezeption in Digitalen Lesegemeinschaften fördern. Ein Unterrichtsvorschlag Zur Nutzung Kollaborativer Digitaler Lesetagebücher Am Beispiel Von Nils Mohls ‚Es War Einmal Indianerland‘“. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, Bd. 4, Nr. 2, Dezember 2022, S. 1-12, doi:10.18716/ojs/midu/2022.2.4.