Seeßlen, Georg. “Angstlust, Euphorie Und Dystopia. Wie Die KI Unser Denken verändert, Ohne Dass Wir Genau Wissen, Was Da Eigentlich Geschieht”. MiDU – Medien Im Deutschunterricht, vol. 8, no. 1, July 2026, pp. 1-13, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.1.