Keppler, Anastasia. “KI-Visualisierungen Als Impuls für Literarisches Lernen. Didaktisch-Methodische Überlegungen Zum Einsatz Bildgenerierender KI Am Beispiel Lyrischer Texte”. MiDU – Medien Im Deutschunterricht, vol. 8, no. 1, July 2026, pp. 1-17, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.5.