Müller-Brauers, Claudia, et al. “Dialogisches Lesen Mit Bilderbuch-Apps. Rekonstruktion Kindlicher Narrativer Verstehensprozesse”. MiDU – Medien Im Deutschunterricht, vol. 6, no. 2, Apr. 2025, pp. 1-18, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2024.2.3.