Benedikt Schneider, Katharina Böhnert /. “Schüler*innenaktivierung Durch Digitale Medien? Eine Videografiestudie Im Grammatikunterricht Mit Tablets: Datum Der Veröffentlichung: 23.06.2020”. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, June 2020, pp. 1-19, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2020.0.6.