Dannecker, Wiebke, and Nathalie Kónya-Jobs. “Einführung: Literarisches Verstehen Im Kontext Von Digitalisierung Und Inklusion”. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, vol. 3, no. 1, Sept. 2021, pp. 1-12, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2021.1.1.