A. Krichel and F. Münschke, “Szenisches Interpretieren von Coming-of-Age-Filmen im Literaturunterricht der Sekundarstufe I: Theoretisch-methodische Konzepte und Praxisbeispiele”, MiDU, vol. 7, no. 1, pp. 1–20, Sep. 2025, doi: 10.18716/OJS/MIDU/2025.1.4.