“Von Fake News bis ChatGPT. Digitale Textsouveränität als ethisch-politische Bildungsaufgabe für Deutschdidaktik und Deutschunterricht in der digitalen Welt”, MiDU, vol. 5, no. 2, pp. 1–27, Jun. 2024, doi: 10.18716/OJS/MIDU/2023.2.4.