[1]
F. Böhm and O. Gätje, “Vom Twitter-Diskurs zum gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekt. Digitale Diskursfragmente in Sprach- und Mediendidaktischer Perspektive”, MiDU, vol. 5, no. 2, pp. 1–18, Jun. 2024, doi: 10.18716/OJS/MIDU/2023.2.3.