“Fluchtliteratur in der Primarstufe als fiktionaler Weltentwurf. Didaktische Überlegungen zur Fokussierung des Konstruktcharakters von Fluchtliteratur in der Grundschule ”, MiDU, vol. 3, no. 2, pp. 1–16, Dec. 2021, doi: 10.18716/ojs/midu/2021.2.7.