Kónya-Jobs , N. und Werner, M. (2020) „Ansätze zu einer multimodal orientierten Literaturdidaktik. Vorgestellt am Beispiel von Social-Web-Literatur und der Jugend-Webserie DRUCK “, MiDU - Medien im Deutschunterricht, 2(1), S. 1-23. doi: 10.18716/ojs/midu/2020.1.6.