Becker, K. und Pust, D. (2024) „Interaktive Grammatikanimationen im Deutschunterricht. Ein Kognitionslinguistischer Ansatz für einen Diversitätsorientierten Sprachunterricht“, MiDU - Medien im Deutschunterricht. doi: 10.18716/OJS/MIDU/2024.5.X.