Philipp, M. (2026) “(A)I Write, therefore I learn?! Schreiben als Lernaktivität in Zeiten von KI: Perspektiven auf Wirkmechanismen, Potenziale und Herausforderungen”, MiDU – Medien im Deutschunterricht, 8(1), pp. 1–16. doi:10.18716/ojs/midu/2026.1.11.