Otten, T. and Ohlhus, S. (2024) “Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen? Beobachtungen zum Einsatz medialer Ressourcen beim Schreiben von Erzähltexten”, MiDU – Medien im Deutschunterricht, 6(1), pp. 1–17. doi:10.18716/OJS/MIDU/2024.1.2.