Leiß, Judith. 2020. „Bilderbücher Im Inklusiven Literaturunterricht: Fallstricke Und Offene Fragen Im Zusammenhang Mit Multimodalem Erzählen“. MiDU - Medien Im Deutschunterricht 2 (2), 1-18. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2020.2.8.