Kröger-Bidlo, Hanna. 2019. „Der WhatsApp-Echtzeitstatus Im Spannungsfeld Von Identitätsbildung Und medienpädagogischem Handeln Im Deutschunterricht“. MiDU - Medien Im Deutschunterricht 1 (1):S. 101-111. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2019.1.8.