Hennig, Martin. 2022. “Von Storytelling Bis Verschwörungserzählungen. Förderung Narrativer Kompetenz Im Deutschunterricht Am Beispiel Medialer Krisenkommunikation”. MiDU – Medien Im Deutschunterricht 4 (1): 1-19. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2022.1.3.