Brüggemann, Jörn, Carina Ascherl, Laureen Okesson, and Volker Frederking. 2026. “Gelingensbedingungen Und Grenzen Einer KI-gestützten Förderung Literarischer Verstehenskompetenz. Befunde Aus Zwei Experimentellen Studien: Datum Der Veröffentlichung: 24.02.2026”. MiDU – Medien Im Deutschunterricht, February, 1-17. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2026.0.1.