BENEDIKT SCHNEIDER, Katharina Böhnert /. Schüler*innenaktivierung durch digitale Medien? Eine Videografiestudie im Grammatikunterricht mit Tablets: Datum der Veröffentlichung: 23.06.2020. MiDU - Medien im Deutschunterricht, [S. l.], p. 1–19, 2020. DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2020.0.6. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/287. Acesso em: 29 märz. 2024.