HERZ, Cornelius. Moretti goes Didactics. Quantitative Empirie, Schwellisierungen und literaturdidaktische Digital Humanities (Fokus Distant / Scalable Reading). MiDU - Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–14, 2024. DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2024.1.8. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2294. Acesso em: 15 juni. 2024.