OTTEN, Tina; OHLHUS, Sören. Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen? Beobachtungen zum Einsatz medialer Ressourcen beim Schreiben von Erzähltexten. MiDU - Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–17, 2024. DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2024.1.2. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2288. Acesso em: 23 juni. 2024.