SEESSLEN, Georg. Angstlust, Euphorie und Dystopia. Wie die KI unser Denken verändert, ohne dass wir genau wissen, was da eigentlich geschieht. MiDU – Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–13, 2026. DOI: 10.18716/ojs/midu/2026.1.1. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/12394. Acesso em: 21 aug. 2026.