EMMERSBERGER, Stefan. Interactive Storytelling mit Twine und ChatGPT. Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Universität zur Nutzung von KI für literarisches Schreiben. MiDU – Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–24, 2026. DOI: 10.18716/ojs/midu/2026.1.8. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/12392. Acesso em: 21 aug. 2026.