RUDOLF, Michael. Ludische und literarische Lernpotenziale erkennen. Eine prototypische Computerspielanalyse von "A Juggler’s Tale" (2021). MiDU – Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 1–22, 2025. DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2024.2.9. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/3376. Acesso em: 19 apr. 2025.