Lukjantschuk, L. (2022). Digitale Lesepraxis in die Schulen! Zur Konzeption eines digitalen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, 4(2), 1–13. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2022.2.3