Glaab, T. (2024). Erklärvideos und Literaturgeschichte. Eine explorative Untersuchung zur pädagogisch-didaktischen Qualität von Erklärvideos zur Literaturgeschichte auf YouTube. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, 1–23. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2024.4.X