Seeßlen, G. (2026). Angstlust, Euphorie und Dystopia. Wie die KI unser Denken verändert, ohne dass wir genau wissen, was da eigentlich geschieht. MiDU – Medien Im Deutschunterricht, 8(1), 1-13. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.1