Emmersberger, S. (2026). Interactive Storytelling mit Twine und ChatGPT. Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Universität zur Nutzung von KI für literarisches Schreiben. MiDU – Medien Im Deutschunterricht, 8(1), 1-24. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.8