Krichel A, Münschke F. Szenisches Interpretieren von Coming-of-Age-Filmen im Literaturunterricht der Sekundarstufe I: Theoretisch-methodische Konzepte und Praxisbeispiele. MiDU. 2025;7(1):1-20. doi:10.18716/OJS/MIDU/2025.1.4