Woerfel, T.; Michels, V. Textverarbeitungsprogramme Als Teil Des Schreibprozesses Im Unterricht Nutzen. Eine Lernumgebung für Die Vermittlung Von Lese- Und Schreibstrategien Und Die Nutzung Digitaler Schreibtools für Das Schreiben Und Überarbeiten Digitaler Texte. MiDU 2022, 4, 1-14.