Führer, C. Synthetische Literatur Als Kollektives Denk- Und Hybrides Erfahrungsangebot. Eine Rekonstruktive Analyse ästhetischer Und Epistemischer Praktiken Im Postdigitalen Literaturunterricht. MiDU 2026, 8 (1), 1-16. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.4.