Dannecker, W. und Kónya-Jobs, N. 2021. Einführung: Literarisches Verstehen im Kontext von Digitalisierung und Inklusion. MiDU - Medien im Deutschunterricht. 3, 1 (Sep. 2021), 1–12. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2021.1.1.