[1]
Krichel, A. and Münschke, F. 2025. Szenisches Interpretieren von Coming-of-Age-Filmen im Literaturunterricht der Sekundarstufe I: Theoretisch-methodische Konzepte und Praxisbeispiele. MiDU – Medien im Deutschunterricht. 7, 1 (Sep. 2025), 1–20. DOI:https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2025.1.4.