Müller-Brauers, C. et al. 2025. Dialogisches Lesen mit Bilderbuch-Apps. Rekonstruktion kindlicher narrativer Verstehensprozesse. MiDU – Medien im Deutschunterricht. 6, 2 (Apr. 2025), 1–18. DOI:https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2024.2.3.