Brüggemann, J. et al. 2026. Gelingensbedingungen und Grenzen einer KI-gestützten Förderung literarischer Verstehenskompetenz. Befunde aus zwei experimentellen Studien: Datum der Veröffentlichung: 24.02.2026. MiDU – Medien im Deutschunterricht. (Feb. 2026), 1–17. DOI:https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2026.0.1.