2026. Mathematical Study Readiness for STEM-Studies – How do Expert Mathematics Teachers Assess University Instructors’ Expectations? Inwiefern halten Expertenlehrkräfte die Erwartungen von Hochschullehrenden in der Schule für umsetzbar und realisiert? mathematica didactica. 49, 1 (Feb. 2026). DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2026.3112.