Analyse der Einstellung von Lehramtsstudierenden der Mathematik zur Nutzung von KI-Tools mittels Q-Methode. md [Internet]. 17. August 2026 [zitiert 7. September 2026];49(2). Verfügbar unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/3115