„Mathematische Studierfähigkeit in MINT-Studiengängen: Inwiefern halten Expertenlehrkräfte die Erwartungen von Hochschullehrenden in der Schule für umsetzbar und realisiert?“. mathematica didactica , Bd. 49, Nr. 1, Februar 2026, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2026.3112.