Jütte, Hannah (2022) „Die Gestaltung kooperativer Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht mithilfe fachdidaktischer Unterstützung: Herausforderungen, Erfahrungen und Sichtweisen von Lehrkräften aus der Grundschule“. mathematica didactica . doi: 10.18716/ojs/md/2022.1622.