Sproesser U, Vogel M, Dörfler T. Typische Lernschwierigkeiten mit Darstellungswechseln bei elementaren Funktionen: Welche Schwierigkeiten kennen Lehrkräfte und wie schätzen sie Aufgabenbearbeitungen ihrer Klassen ein?. md [Internet]. 1. Juli 2020 [zitiert 18. Mai 2024];43(2):175-98. Verfügbar unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1154