1.
Eichler A, Tietze U-P. Die Bedeutung des Rechners für eine problemorientierte Lehre – am Beispiel Oberstufengeometrie und Stochastik. md [Internet]. 1. Juli 2004 [zitiert 22. November 2024];27(2):39-63. Verfügbar unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1028