Explikation möglicher inhaltlicher Forschungsgegenstände für eine Wissenschaftskollaboration der Mathematik- und Physikdidaktik: Eine vergleichende Inhaltsanalyse aktueller deutschsprachiger Handbücher und Tagungsbände. md [Internet]. 2019 Jul. 1 [cited 2024 Dec. 22];42(2):87-104. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1139