Rey, Julia, und Michael Meyer. „Zwischen Theoretischen Erkenntnissen Und Empirischen Prüfungen – Die Experimentelle Methode Als Modellierungsprozess Zum Mathematiklernen“. mathematica didactica 45 (Januar 7, 2022). Zugegriffen Mai 8, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1393.