Ableitinger, Christoph, Harald Kittinger, und Roland Steinbauer. „Adressatenspezifische Gestaltung Von Fachvorlesungen Im Lehramt: Eine Fallstudie Als Anstoß für Vertiefte Reflexionen“. mathematica didactica 43, no. 2 (Dezember 13, 2021): 77–94. Zugegriffen April 27, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1383.