Porsch, Raphaela. „Mathematikangst Bei Angehenden Lehrkräften: Ein Systematisches Review Internationaler Forschungsarbeiten “. mathematica didactica 42, no. 2 (Dezember 13, 2021): 123–146. Zugegriffen April 28, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1381.